| пол: | мужчина, женщина | |
| возраст: | подросток, молодой, средний, пожилой | |
| речь: | темп | ___________________________________ |
| наличие акцента | ___________________________________ | |
| наличие дефектов | ___________________________________ | |
| присутствие попыток изменения тембра | ___________________________________ | |
| иное | ___________________________________ | |
| голос: | громкость | ___________________________________ |
| высота | ___________________________________ | |
| предполагаемое психологическое состояние: возбужденное, вялое, неадекватное, спокойное, иное | ___________________________________ | |
| наличие звукового (шумового) фона | ___________________________________ | |